As avaliações internas em uma escola estadual de Ensino Médio no Ceará: a progressão parcial e progressão final em foco

Francisco Elton Moreira Araújo

Beatriz de Basto Teixeira

Planejamento. Gestão Pedagógica. Práticas Pedagógicas. Avaliação. Progressão Parcial.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF

Araújo, Francisco Elton Moreira. As avaliações internas em uma escola estadual de Ensino Médio no Ceará: a progressão parcial e progressão final em foco. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. 225 f. 2021.